* الحلقة الـ 6من كتاب « كيف نعلم أبناءنا  تحمل المسؤولية » للكاتبة الكبيرة  : « سلوى المؤيد » تحت عنوان :   الأسس الهامة في التربية الحازمة الناجحة.

..............................

لكي نكون مؤثرين في  تطوير سلوك أبنائنا فإننا يجب أن نوجه لهم رسائل واضحة تحمل   الحدود التي نسمح لهم بها  .. أي ماذا نتوقع منهم من تصرفات مقبولة لدينا في الموقف الذي نجد أنفسنا  معهم أمامه ..إلا إن استخدام هذا الأسلوب الحازم في تربية الأبناء يتطلب عدة أسس لنجاحه   ..ترى ما هي هذه الأسس ؟

١ــ تركيز رسالة  الآ باءعلى سلوك الطفل لاعلى شخصيته.

أي  على الآباء أن يفصلوا  بين سلوك  الطفل و شخصيته  وهما ينتقدانه .. مع شرحهما  للطريقة الصحيحة البديلة  للسلوك المرفوض الصادر  عنه  .

ولنقترب من الصورة أكثر..فنستطيع تطبيقها بسهولة على أبنائنا سنضرب هذا المثال   .

إذا كان والد عادل البالغ من العمر ست سنوات يريده أن يتوقف عن معاكسة ومضايقة أخوه الأصغر ..فإن على الأب أن يقول  لإبنه بنبرة حازمة :

" عادل ..توقف عن مضايقة أخوك الآن "

ولا يقول  له " أنت ثقيل الظل بتصرفاتك  هذه "

أو بإسلوب متساهل قائلاً :" عادل ..لا أحد يحب تصرفاتك السخيفة هذه . .أو " كيف تتصور شعور أخوك وأنت تتصرف معه هذه التصرفات ؟ "

لإن عادل سيكره نفسه التي تصفها ولا يهمه أن يعرف شعور أخوه نحو تصرفاته ولن يتوقف عنها من أجل ذلك .

وإذا كنت تريد لإبنتك مريم البالغة من العمر ٨ سنوات أن تتوقف عن مقاطعتك وأنت تتحدثين مع صديقتك هاتفياً عليك أن تقولي لهابحزم :

""مريم..توقفي عن مقاطعتي من فضلك " أو مريم ..عليك أن تنتظري حتى أكمل مكالمتي "

ولا تقول لها الآتي :"مريم ..ألا ترين أنني مشغولة "

 ماذا فهمت مريم من رسالة أمها .. لا شيء  يعلمها أن لا تقاطعها وهي تتحدث هاتفياً ، 

أو أن تقول لها :" مريم ..أنت فعلاً لا تراعين شعور من حولك .

إذ لا يهم مريم  أن لا تراعي شعور غيرها إذا مر  تصرفها  دون عقاب يردعها

 ٢ــ كن مباشراً ومحدداً .

 أي إمنح إبنك المعلومات التي تريده أن يعرفها بطريقة مباشرة ومحددة..عليك أن تقول له متى وكيف تريده أن يقوم بها..وكلما قللت من كلماتك كلما كان كان ذلك أفضل له .

فمثلاً إذا أردت من  إبنك البالغ ١٣عاماً أن يصل في موعد العشاء الساعة السابعة فعليك أن                                         

تقول له " كن في البيت الساعة السابعة"

ولا تقول له :" لا تتأخركثيراً في عودتك للبيت  " أو" حاول أن تعود  في الوقت المحدد"                                           

لإنك إذا استخدمت هاتين العبارتين ..ستصيب ابنك بالحيرة .

                                            (٢)

 من الذي سيقرر ماذا تعني  عبارة " لا تتأ خر كثيراً " أو " في الوقت المحدد '

 هل الذي سيقرر ذلك أنت أم إبنك التي لا يتجاوز الثالثة عشرة من عمره .

 كلا العبارتين تفتح المجال لإختبار الأبناء لآبائهم حول مدى جديتهم ..وإذا كانت هناك طريقة للإفلات من العودة مبكراً .. سيقومون بها .

لنفترض أن إبنتك أبدت إهمالاً في تنظيف حمامهابعد أن قامت باستخدامه ..رسالتك كأم يجب أن تكون كالآتي

" سارة..حمامك بحاجة إلى تنظيف كامل منك..أي عليك أن تنتشلي الفوطة التي أسقطتها على الأرض بعد الإنتهاء من استخدامها ..وأن تضعي ملابسك في المكان المخصص للغسيل ..وأن تمسح شعر رأسك الذي تساقط على الحوض ".

لو استبدلت الأم هذه العبارة الحازمة بعبارة أخرى قائلة

"هدى ..أتمنى لو أنك تقومي بواجبك في تنظيف حمامك بصورة أفضل "

أو " الحمام يمكن أن يكون أكثر نظافة "

من يقرر هنا عبارة " واجبك في تنظيف حمامك  بصورة افضل ""أكثر نظافة  "الأم أم الإبنة ..بدون رسالة واضحة ومحددة ..سيكون الأمر غير واضحاً بالنسبة  إلى سارة ..  وستقوم بعمل أقل مما   تتوقعيه منها .

٣ــاستخدم نبرتك العادية 

نبرة صوتك مهمة جداً بالنسبة للتعامل مع ابنك .الصوت المرتفع يبعث رسالة خاطئة له ..تعني أنك قد بدأت تفقدين السيطرة على نفسك في التعامل مع ابنك ..وأنت تريدين  نبرة صوتك أن تمنح ابنك  إحساساً أنك تسيطرين على الموقف وأنك حازمة ومصممة على أن    ينفذ  ما طلبتيه منه .. وأنه واجب لا يناقش .. كل ذلك بنبرة هادئة .

الحدود الحازمة لا تقال بطريقة عصبية وغاضبة..ليس هناك حاجة  للثورة والصراخ أو حتى أن  يرتفع صوتك لتقنعي إبنك أنك تعنين فعلاً ما تقولين..وإذا تطلب الأمر فإن أفعالك الناتجة عن عدم طاعته لك سوف تؤكد له  قوة سلطتك أكثر من كلامك معه .

٤ــوضحي نتائج عدم طاعة  إبنك لك إذا كان ذلك ضرورياً .

إذا كنت تتوقعين أن يقوم إبنك باختبار طلبك أو أنه لن يتبعه فإن من الأفضل أن توضحي نتائج عدم التزامه  التي ستطبقيها عليه وأنت تطلبين منه القيام به ..ولا  يعد ذلك تهديداً  لإنك وضعتيه أمام اختيار أحد الأمرين

مثلاً   إذا ركب ابنك الدراجة في شارع عام عليك أن تقولي له

" من فضلك لا تركب الدراجة في الشارع العام إذا قمت بذلك..فإني  سأحرمك منها بقية اليوم "

الآن أصبح لدى إبنك كل المعلومات المطلوبة ليتعاون معك ..ولو أنه حاول اختبار مدى جديتك فيما حددتيه له .. ولم يطعك..ما عليك هو أن تحرميه فوراً من الدراجة لبقية اليوم ..هنا سيبدأ في أخد حدودك بجدية وسيفعل ما تريدين ..لن تكوني فيما بعد في حاجة أن تحددي نتائجك لتوضحي مصداقيتك .          

http://Www.salwaalmoayyed.com.bh